12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Публикации (1)
7
#1 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Технологическая карта «Какие бывают танцы? Танец в музыке народной и композиторской»
Цель: Способствовать повышению эмоциональной и музыкально-творческой активности учащихся, развитию образного мышления, чувства ритма, речи. Познакомить с танцами полька и вальс, определить их характерные признаки. Дать понятие «танец», учить ритмично двигаться под музыку.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать знания о том, что музыка способна выражать чувства, настроения людей и их характеры через музыкальный материал урока (танцевальную музыку).
2. Познакомить с новым жанром музыки – танец.
3. Учить детей сравнивать разные по характеру произведения одного жанра – танца. (польки, вальса,